Your browser doesn't support javascript.
loading
Mostrar: 20 | 50 | 100
Resultados 1 - 2 de 2
Filtrar
Mais filtros










Intervalo de ano de publicação
1.
Rev. enferm. UFPE on line ; 10(supl.6): 4959-4964, dez.2016.
Artigo em Inglês, Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1031750

RESUMO

Objetivo: apresentar a experiência de uma atividade educativa desenvolvida por estudantes do 9º semestrede Enfermagem da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, durante o período de estágio em umaunidade de terapia intensiva. Método: estudo descritivo, do tipo relato de experiência, referente a umprojeto de intervenção do componente curricular Estágio Supervisionado II, a partir do qual se desenvolveuuma atividade educativa. Resultados: os participantes julgaram positivos a construção do conhecimentosobre a prevenção de úlcera por pressão e o esclarecimento das dúvidas. Conclusão: a experiência contribuiupara a mudança do cenário da unidade de terapia intensiva, onde houve melhora significativa na prevenção daúlcera por pressão. A atualização contínua dos profissionais da saúde é necessária para prestar um cuidadomais adequado junto ao paciente diante dos diversos fatores de risco que promovem o surgimento de úlcerapor pressão.(AU)


Objective: to present the experience of an educational activity carried out by students of the 9th semester of the Undergraduate Nursing Program of the Federal University of Recôncavo da Bahia during the training period in an intensive care unit. Method: descriptive study with an experience report on an intervention project of the curriculum of Supervised Practice II, from which an educational activity was performed. Results: the participants found that the construction of knowledge about the prevention of pressure ulcers and the clarification of doubts were positive. Conclusion: the experience contributed to changes in the intensive care unit setting, where there was significant improvement in pressure ulcer prevention. Continuous updating of health professionals is necessary to provide more appropriate care to patients in the face of the various risk factors that promote the emergence of pressure ulcer.(AU)


Objetivo: presentar la experiencia de una actividad educativa desarrollada por los estudiantes del 9° semestre de Enfermería de la Universidad Federal del Recôncavo da Bahía, durante el período de entrenamiento en una unidad de cuidados intensivos. Método: estudio descriptivo con relato de experiencia sobre un proyecto de intervención perteneciente a la malla curricular de Práctica Supervisada II, de la cual se desarrolló una actividad educativa. Resultados: los participantes juzgaron positivos la construcción de conocimientos sobre la prevención de úlcera por presión y el esclarecimiento de dudas. Conclusión: la experiencia contribuyó al cambio en el contexto de la unidad de cuidados intensivos, donde hubo una mejora significativa en la prevención de úlceras por presión. La actualización continua de profesionales de la salud es necesaria para proporcionar una atención más apropiada a los pacientes ante los diversos factores de riesgo que promueven la aparición de úlcera por presión.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Educação Continuada em Enfermagem , Apoio ao Desenvolvimento de Recursos Humanos , Lesão por Pressão/prevenção & controle , Pacientes Internados , Unidades de Terapia Intensiva , Epidemiologia Descritiva , Estudantes de Enfermagem
2.
Rev. enferm. UFPE on line ; 9(supl.5): 8493-8498, jun. 2015.
Artigo em Inglês, Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1381717

RESUMO

Objetivo: relatar a experiência desenvolvida após realização de uma atividade de intervenção sobre o acompanhamento do crescimento e desenvolvimento da criança. Método: estudo descritivo, do tipo relato de experiência das ações propostas pelo Programa Unidade de Saúde da Família Escola através do Estágio Curricular de enfermagem na Atenção Básica e do Programa de Educação pelo Trabalho Saúde. Resultados: houve maior adesão nas consultas das crianças, promoção de um acompanhamento contínuo e interprofissional da equipe de saúde, reorganização no agendamento das consultas de ACD, bem como, fortalecimento do vinculo universidade e comunidade. Conclusão: as relações interprofissionais promovem uma assistência integral à saúde da criança, assegurando um acompanhamento contínuo da sua saúde.(AU)


Objective: reporting the experience developed after carrying out an intervention activity on monitoring the growth and development of children. Method: a descriptive study, type experience report of the actions proposed by the Family School Health Program Unit through the Internship Nursing in Primary Care and Education Program at Health Work. Results: there was greater adherence in the consultations of children, promotion of a continuous and inter-monitoring of health staff, reorganizing the schedule of ACD consultations, as well as strengthening of university and community bond. Conclusion: interprofessional relations promote a comprehensive health care to the child, ensuring continuous monitoring of its health.(AU)


Objetivo: presentar la experiencia desarrollada después de llevar a cabo una actividad de intervención en el monitoreo del crecimiento y desarrollo de los niños. Método: es un estudio descriptivo, del tipo de informe de experiencia de las acciones propuestas por el Programa Unidad de la Salud de la Familia Escuela a través de las Prácticas Curriculares de enfermería en la Atención Primaria y del Programa de Educación en Salud Laboral. Resultados: hubo una mayor adherencia en las consultas de niños, la promoción de un monitoreo continuo e interprofesional del equipo de salud, la reorganización del horario de consultas ACD, así como el fortalecimiento de bonos entre la universidad y la comunidad. Conclusión: las relaciones interprofesionales promueven una atención de salud integral del niño, lo que garantiza el control continuo de su salud.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Recém-Nascido , Lactente , Pré-Escolar , Atenção Primária à Saúde , Criança , Desenvolvimento Infantil , Saúde da Criança , Continuidade da Assistência ao Paciente , Crescimento , Relações Interprofissionais , Estudantes de Enfermagem , Epidemiologia Descritiva
SELEÇÃO DE REFERÊNCIAS
DETALHE DA PESQUISA
...